教育ICT活用実践事例集

教育ICT活用普及促進協議会では、平成22年度「教育ICT活用実践研究」において実践された事例の中から、企画委員会及び編集委員会において精査し、教員がすぐにでも実践できる標準的な事例を中心に、 校種、学年、教科等のバランスに配慮して集約し事例集としてまとめました。各単元名をクリックするとその事例が参照できます。
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※「教育ICT活用実践事例集」の著作権について(必ず先にお読みください)

表紙/教育ICT活用実践事例集について/目次/ICTを授業で活用するために/ICT活用実践事例の分析
教育ICT活用実践事例 凡例 (本事例集の見方)
■教育ICT活用実践事例 全56編(小学校37編、中学校19編)
校種
学年
教科等
単元名
小学校 1年 国語 じどう車くらべ
小学校 3年 国語 俳句ワールドへようこそ
小学校 5年 国語 工夫して発信しよう
小学校 6年 国語 みんなで生きる町
小学校 5年 社会 工業生産と工業地域
小学校 5年 社会 自動車をつくる工業
小学校 5年 社会 私たちの生活と工業生産
小学校 6年 社会 聖武天皇と奈良の大仏
小学校 6年 社会 武士による政治の始まり
小学校 3年 算数 小数の計算
小学校 3年 算数 三角形のなかまを調べよう
小学校 3年 算数 三角形と四角形
小学校 4年 算数 角とその大きさ
小学校 4年 算数 小数のひき算
小学校 5年 算数 三角形の面積
小学校 5年 算数 円(正多角形)
小学校 5年 算数 多角形の内角の和
小学校 6年 算数 場合の数 順序良く整理して調べよう
小学校 3年 理科 電気で明かりをつけよう
小学校 3年 理科 こん虫をしらべよう
小学校 4年 理科 空気や水をとじこめると
小学校 5年 理科 おもりをふったとき
小学校 6年 理科 水よう液の性質
小学校 2年 生活 ぐんぐんのびろ
小学校 特支 生活 「えいようまんてんおべんとう」を作ろう
小学校 特支 生活 ミモカ(丸亀市猪熊弦一郎現代美術館)へ行こう
小学校 3年 図工 空に向かって元気よく咲くひまわりの絵を描こう
小学校 6年 家庭 まかせてね!きょうのごはん
小学校 5年 体育 器械運動(マット運動)
小学校 6年 体育 ボール運動(ゴール型・バスケットボール)
小学校 2年 道徳 しんせつっていいね
小学校 2年 道徳 食べるってことはね...
小学校 5年 外国語 Lesson5 I don't like blue. いろいろな衣装
小学校 5年 外国語 Lesson6 What do you want? 外来語を知ろう
小学校 3年 総合 わたしたちの町「堺」
小学校 4~6年 総合 地域の安全マップをつくろう
小学校 1年 特活 3つの話し方-しずかちゃんの話し方-
中学校 1年 国語 写真俳句を作ろう
中学校 1年 国語 帯単元「よむ」
中学校 3年 社会 国の政治のしくみ(行政と内閣)
中学校 3年 社会 地方分権と住民参加
中学校 3年 社会 わたしたちの暮らしと経済
中学校 1年 数学 方程式 等式の性質
中学校 2年 数学 一次関数
中学校 3年 数学 関数 y=ax2
中学校 1年 理科 大地の変化 ゆれる大地
中学校 1年 理科 音の性質
中学校 2年 理科 動物のからだのつくりとはたらき
中学校 3年 理科 運動とエネルギー「力と運動」
中学校 1年 音楽 箏に親しもう
中学校 2年 保体 器械運動(マット運動)
中学校 2年 保体 球技(ゴール型・ハンドボール)
中学校 1年 技家 わたしたちの食生活
中学校 2年 技家 製品の製作
中学校 2年 外国語 ボキャブラリーを深めよう
中学校 3年 外国語 PROGRAM3-3 Don't Ask Me That Question!
奥付/裏表紙

 

「教育ICT活用実践事例集」の著作権について

教育ICT活用普及促進協議会・財団法人日本視聴覚教育協会による「教育ICT活用実践事例集」は著作権法及びその他の法令により保護されています。
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利用の目的:
学校のさまざまな活動で使うことを目的とする場合及び教育委員会(教育センター等を含む)における事業で使うことを目的とする場合に限る
(非営利目的に限る)
(授業だけでなく、部活動、クラブ活動、教員の研究会・研修会なども含まれる)

利用の方法:
プリントアウト、コピー、無料配布に限る
 (公衆送信はできません)

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